Hinterm Horizont macht Schule

Das Projekt „Hinterm Horizont macht Schule“ ist mit vier erfolgreichen Aufführungen in der Stadthalle Limburg zu Ende gegangen. Die Schülerinnen und Schüler begeisterten das Publikum mit großem Engagement, Talent und viel Herzblut.

Ein besonderer Dank gilt der Udo Lindenberg Stiftung und ihrem Team vor Ort für die wertvolle Unterstützung. Ebenso danken wir allen beteiligten Schülerinnen und Schülern, deren Eltern, den engagierten Lehrkräften sowie den Sponsoren, die dieses besondere Projekt möglich gemacht haben.

Wie prägend diese Erfahrung für die Kinder war, zeigt ein Zitat eines Schülers:
„Teilzunehmen war die beste Entscheidung meines Lebens.“

Neben den künstlerischen Erfahrungen hatte die Arbeit am Musical auch einen besonderen Bildungswert: Die Kinder konnten sich intensiv mit der deutschen Geschichte beschäftigen und bekamen Einblicke in das Leben in der DDR sowie in die Zeit des Falls der Berliner Mauer. So wurde Geschichte für sie lebendig und gut nachvollziehbar.

Wir sind sicher, dass dieses Projekt noch lange positiv nachwirken wird – sowohl persönlich als auch im Lernen der Kinder.

Weitere Eindrücke vom Musicalprojekt: Hinterm Horizont macht Schule

Vier von insgesamt rund 600.000 Schülerinnen und Schülern der sechsten Klassen deutschlandweit, die jedes Jahr am Vorlesewettbewerb teilnehmen, durften am Donnerstag an der Theodor-Heuss-Schule zur Ermittlung des Schulsiegers gemeinsam ihre Vorlesekräfte messen. Der Vorlesewettbewerb des Deutschen Buchhandels, der seit 1959 jährlich von der Stiftung Buchkultur und Leseförderung des Börsenvereins des Deutschen Buchhandels durchgeführt wird, findet in diesem Jahr zum 67igsten Mal statt.

Nachdem sich in jedem der zwei sechsten Schuljahre zwei Klassensieger für die Teilnahme am Schulentscheid qualifizieren konnten, wurde die Einschätzung der fachkundigen Jury unter Hochspannung erwartet.

Neben dem Vortrag eines kurzen Abschnitts aus einem Lieblingsbuch ging es auch darum, einen unbekannten Text möglichst fehlerfrei und betont vorzulesen. So lauschten alle Mitschülerinnen und Mitschüler aufmerksam den Vorträgen von Asil Nahar und Eyüp Kaya (beide 6a) sowie Ahmed Ismail und Jamiro Heck (beide 6b).

Die Jury entschied nach eingehender Beratung, dass Eyüp Kaya die Theodor-Heuss-Schule im kommenden Vorlesewettbewerb auf Kreisebene vertreten darf.